Більшість машин складається із механізмів, вони мають як відмінні так і спільні частини. Механізми застосовуються у багатьох приладах, різноманітних апаратах та технічних пристосуваннях. Відрізняються вони один від одного за своїм призначенням та будовою.

Мета:

• ознайомити учнів з прийомами обпилювання напилками тонколистового металу сформувати в них уміння виконувати ці операції;
• виховувати організованість, культуру праці, увагу, охайність, бережливе відношення до інструментів та матеріалів;
• розвивати координацію, точність, силу та швидкість рухів, окомір.

Мета:  

• сформувати знання про конструювання виробів з листового металу;
• розвивати технічний світогляд, естетичний смак, пізнавальну та творчу активність;
• виховувати любов до праці, до предмету, творче ставлення до праці.

Мета: 

• сформувати уявлення про процес свердління, забезпечити формування уміння  виконувати операцію свердління;
• розвивати технічний  світогляд, вміння виділяти головне;
• виховувати любов до праці, до предмету.

Мета: 

• Ознайомити з видами контрольно-вимірювального інструменту, будовою та принципом роботи ШЦ-1, сформувати уміння вимірювати розміри використовуючи  ШЦ-1;
• Виховувати уважне відношення до праці; 
• Розвивати увагу, окомір, точність та швидкість рухів. 

Усі  столярні  вироби  виготовляють відповідно  до  технічних  проектів. До  початку  виготовлення  виробу, за допомогою  креслення розробляють  специфікацію. У  специфікації  вказують  кількість деталей, а  також  сировини  і матеріалів, які  є  необхідними  для  виготовлення відповідного  виробу.

Характерною особливістю сучасного трудового навчання є формування таких загальнолюдських цінностей, які сприяють розвитку гармонійної особистості та допоможуть стати успішним при виборі свого життєвого шляху, а не лише навчання учнів конкретних трудових операцій.