Ведуча.Все цінне для людини прийнято порівнювати       

             з золотом.Природа дарує людині таку різно-

             манітність „золотих дарів „,що їх важко на-

             віть перерахувати .Особливу цінність мають

             лікарські рослини ,які допомагають зберігати

             і зміцнювати здоров’я людини.У медичних

             книгах сказано :”Якщо подивитися на приро-

             ду поглядом лікаря ,який шукає ліків,то можна

             з певністю сказати –ми живемо у світі ліків .”

            Звірі часто лікуються травами ,відшукуючи

            необхідні серед великої кількості.Людина теж

            здавна помітила ,що деякі рослини вилікову-

            ють певні недуги.Тому люди почали з поколі-

            ння в покоління передавати набуті знання про 

            лікувальні властивості рослин.На жаль, не зав-

            жди і не всі лікарські рослини можна придбати

            в  аптеках.Тому часто люди самі збирають їх

            на лузі ,у лісі,біля водоймищ.Знання про лікар-

            ські рослини необхідні кожній людині.          

          1 дит.Є на світі рослин так багато,

                    Їх Земля віддає недарма.

                    Бо лікують людей дуже радо,

                    Й кращих ліків на світі нема .

           2 дит.Пропонують здоров’я нам чудо ,

                     Манять нас походить по росі

                     Їх відшукують люди усюди,

                     Ці цілющі скарби на Землі.     

           3 дит. Первоцвіт і барвінок,калина,

                      Звіробій і любисток ,і хміль,

                      Кропива й кульбаба ,і ліщина,

                      Поглядають на нас звідусіль.

           4 дит.Жовтим оком моргає ромашка,

                     І волошка синіє в росі.

                     І конвалії крихітні чашки-

                     Пропонують нам ліки усі. 

Ведуча: 

     Тож почнемо подорож у незвичайний , цікавий світ зеленої аптеки. 

На сцені під деревом сидить лікар Айболить ,одягнений у білий халат ,окуляри.Перед ним стоїть стіл,на якому стоять пляшечки з ліками,журнал для запису хворих,різне медичне приладдя. Діти сидять на стільцях одягнені в костюми лікарських рослин,звірят.

Айболить Я добрий лікар  Айболить ,

                  Я все лікую , що болить .

                  Лікую звірів і птахів ,

                  Ще й маленьких дітлахів.

Кульгаючи , виходить Вовк і йде до лікаря.

Вовк.Ой, лікарю , допоможіть ,

          Вовка бідного спасіть .

          Швидко біг я через кладку

          Та поранив собі лапку.

Айболить.Сідай, Вовче, я зараз  тобі допоможу.

Кашляючи і тримаючись за голову, виходить Їжачок.

Їжак.Кашель, голова болить ,

         Як же далі мені жить ?

         Дайте ліки від простуди –

         Їжачок слухняним буде.

Виходить  Лисичка тримаючись за живіт, стогне.

Лисичка .Ох ,болить мені живіт ,

                 Зіпсувався апетит ,

                 І не їм я , і не п’ю,

                 І вночі зовсім не сплю.

Тримаючись за серце , йде Зайчик.

Зайчик. Болить серце в мене сильно ,

               І не можу бігать вільно.

               Дуже я усіх боюсь,

               І ховаюсь , і трушусь.

Айболить .Зачекайте , я усіх вас вилікую , допоможу.Але спочатку скажіть , що вам краще : гіркі ліки  чи духмяний терпкуватий напій із пахучих трав , ягід та плодів ?

Звірі .Напій із трав!!!

Айболить .Гаразд допоможе мені вас вилікувати зелена аптека , мої вірні помічники – лікарські рослини.Гей, друзі, допоможіть , прийдіть на допомогу!

Під веселу музику вибігають лікарські рослини.Танцюють.

Кропива.Стою , коливаюся, як торкнеш , то кусаюся.Ви впізнали мене?Я, Кропива , займаю у веснянім букеті трав почесне місце і відома кожному з дитинства своїми пекучими «укусами», коли ви необережно торкаєтесь до мене.Але чи знаєте ви, що я широко застосовуюся в медицині для зупинки кровотечі і покращення властивостей крові?Також відвар кропиви використовують для зміцнення волосся.

Підходить до Вовка , дає пляшечку .

Кропива.Випий , Вовчику, це допоможе тобі зупинити кровотечу.

Подорожник.Я Подорожник ,

                       Тоненьке стебельце біля доріжки ,

                        На кінці його сережки,

                        На землі лежать листки –

                        Вам я як хороший друг,

                        Лікую рани рук і ніг.

Мене можна побачити і при дорозі , і на подвір’ї, і на городі, і в саду, у лісі на галявині, на лузі.Я надзвичайно цінна лікарська рослина , яку люди використовують здавна для загоєння ран, при шлункових захворюваннях , від простуди.

Підходить до Вовка , дає йому свій листочок.

Подорожник.Приклади , Вовче , його до рани на лапці , вона швидше заживе.

Кульбаба.Ви мене всі добре знаєте ,

                 Поміркуйте - й відгадаєте .

                 Сонечко в траві зійшло ,

                 Усміхнулось , розцвіло,

                 Потім стало біле – біле

                 І за вітром полетіло .

Відгадали? Звичайно ж ! Я – Кульбаба! Мене так і називають – кульбаба лікарська .У народі кульбабу називають « еліксиром життя» : вона допомагає позбутися подагри.Для лікування використовують відвари і настої з листя і коренів кульбаби.

Ромашка.На стрункій високій ніжці

                 Біля річки у ліску

                 У косинці – білосніжці

                  Всім, хто йде, поворожу.

                  Ось отак собі живу,

                  Вірой – правдою служу.

Я поширена трав’яниста рослина ще й лікарська.Найчастіше  мене можна зустріти серед зеленої трави на узбіччях стежин, у полях, у лісі.Від моїх ніжних квітів світлішає навкруги.Мої квіти запашні , заварюються як чай .Використовуються при застудних захворюваннях , хворобах шлунку.Ось, тобі лисичко ,мої ліки.Це допоможе тобі видужати(Підходить до Лисички і дає їй ромашковий чай)

Конвалія .Я – Конвалія .   Цвіту прекрасна , білосніжна ,

                  А квіти – дзвоники малі –

                  Рядком рівненько , як намисто ,

                  Висять на ніжному стеблі.

                  А запах ніжний , незрівнянний ,

                  П’янкий , мов чари весняні.

Усі люблять мене за красу та п’янкий аромат .Я рідкісна

рослина .Моє ім’я записане в Червоній книзі .У мене є не тільки краса і врода , а й лікувальні властивості .Мене застосовують при лікуванні серцевих захворювань.Випий, Зайчику, моїх ліків , тобі одразу стане легше.(Підходить до Зайчика дає ліки).

Суниця.  У ряснім зеленім листі ,

                 У краплистому намисті .

                 Коли цвіла – біліла,

                 Як спіла - рум’яніла

                 Тепер зачервонілася,

                 Між листям зачаїлася.

                 Смачна хоч невеличка ,

                 А звуть мене суничка.

Усі полюбляють мої смачні запашні ягоди , ніхто не відмовиться покуштувати їх .Мої ягоди не тільки смачні , а й дуже корисні.Їх використовують для покращення складу крові , при хворобах серця.( Зайчику дає ягоди).

Малина.Хоч росту в чагарниках ,

               Мене знає кожен птах ,

               І ведмідь в кущах щоднини

               Дуже ласий до малини .

Мої ягоди теж дуже корисні і смачні.З них варять варення , плоди , листки, стебла заварюють як чай і використовують при ангінах , простудах.Випий їжачок , мого чаю , це допоможе тобі одужати!

Барвінок.Листочки тугенькі ,

                Коротка стеблинка .
                Ледь – ледь голубенький

                Повзучий барвінок .

                Встеляю , як килим ,

                Горби і горбочки,

                Збігаю по схилах  униз до ставочка .

Моє блискуче зелене листя не в’яне ні влітку , ні взимку.А навесні звеселяє очі блакитними зірочками цвіту.В Україні шанують мене , як вічнозелену рослину .Барвінком прикрашають святковий стіл , із нього плетуть весняні букети .Взимку відвар барвінку п’ють від застуди . Настої з барвінку зміцнюють організм , зокрема серце, загоюють рани, лікують хвороби шкіри.(Відносить свої ліки Зайчику й Лисичці).

Калини.У вінку зеленолистім ,

              У червоному намисті

              Видивляюся у воджу

              На свою хорошу вроду.

Я є символом краси і здоров’я , символом рідної землі , отчого краю.Люблять мої плоди і птахи , і діти, і дорослі.

Чим міцніше мороз їх приморозить , тим вони смачніші.Будь – які застуди можна вилікувати калиновими настоями .Цвіт, ягоди, стебла рослини заварюють як чай і п’ють.(Дає їжачку калиновий напій).Випий , Їжачку , не будеш кашляти.

Шипшина.Шпак шипшину не клює ,

                   Й так здоров’я в нього є ,

                   А цілющий чай з шипшини-

                   Це здоров’я для людини .

Шипшина завжди гарна і корисна .Мої квіти доволі скромні, але милують зір.ВА восени я приваблюю великими червоними ягодами .Вони взимку рятують пташок від голоду, а дітей від застуди .Збирають мої ягоди тому , що в них дуже багато вітамінів .Шипшиновий напій цілющий і дуже смачний .Раджу вам усім ,звірята, пити шипшиновий чай.

Айболить .Ну що, звірята , легше вам?

Звірі.Так!

Айболить Не пручалися звірята ,

                  Лікувались залюбки .

Звірі.         Вийшли із лікарні

                  Живі , здорові , гарні.

Звучить весела музика .Звірята , рослини й Айболить танцюють.На галявину виходять діти .

Діти.   Почули веселу музику і вирішили подивитися, хто ж так веселиться.

Айболить  А ви теж лікуватись?

1 дівчинка. Ні .В ліс по лікарські рослини

                    Ми ходили так далеко ,

                    В лісі затишно і тихо ,

                    Не страшна була нам спека .

Показує кошик з лікарськими рослинами.

2 дівчинка Ось ромашка й валер’янка ,

                    Материнка й толокнянка –

                    Всякі трави і квітки

                    Ми збирали в торбинки.

1 хлопчик   Ми спочить хотіли трохи

                     Під одним дубком високим .

                     Та хіба ж усидиш – де там ,

                     Коли скрізь де глянеш оком ,

                     І ромашка й валер’янка ,

1 дівчинка Материнка й толокнянка .

                   Всякі трави і квітки

                   Ми збирали залюбки .

                   Всі ми вивчили у школі ,

                   Що збирать , щоб не хворіть.  

2 дівчинка  Тільки Ваня все поплутав ,

                     Не до ладу все говорить :

                     На ромашку (показує ромашку )-

      Ваня.     Валер’янка

1 дівчинка  Материнку (показує материнку)-

Ваня           Толокнянка.

Дівчатка.    Заглянули ми – ану! (дивляться йому в кошик)

                    В нього повно бур’яну.

Хлопчик.    В ліс по лікарські рослини

                     Ми ходили так далеко .

                    Назбирали повні торби ,

                    То ж приймай тепер ,аптеко:

                    І ромашку , й валер’янку ,

                    Материнку й толокнянку.

1 дівчинка  Знову рушимо у путь ,

                    Як рослини підростуть .

Айболить Зілля різне , страви , води ,

                   Все вживаєш , як хворієш .

                   Бігаєш , шукаєш ліки ,

                    На них грошей не жалієш.

Рослини.Знайте нас та пам’ятайте :

                При потребі нас вживайте .

Айболить Бо не купиш і за гроші

                  Ти здоров’я мій хороший.

Пісня на мотив «Если с другом вышел в путь»

Вчитель А на завершення нашої подорожі хочемо подарувати вам пам'ятки , які допоможуть вам познайомитись з правилами збирання та зберігання лікарських рослин та ще багато корисного.І хочемо вас запросити до смачного , цілющого чаю з лікарських рослин.

Пісня на мотив «Что мне снег,что мне зной»

Ці рослини усім нам, (2 рази)

Треба добре знати

Щоб здоров’я і красу,(2 рази)

Нам відмінні мати.

У лісах ,у гаях ,

У не скошених полях ,

Їх так багато не злічить,

Їх збирать і вивчать,

Всі хвороби лікувать,

Нас матінка природа вчить.

Без таблеток і мікстур,(2 рази)

Легко нам прожить ,

Просто лікарських культур,(2 рази)

Треба більше вчити.

Ось настій, ось відвар,

Зніме біль ,припине жар,

І вмить хворобу віджене.

Сто хвороб ,сто недуг ,

Подолає вірний друг,

Красу і силу  поверне.